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我校杨建新、丁文广教授荣获第六届“高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)”
【来源:兰州大学社会科学处 | 发布日期:2013-04-07 】     【选择字号:
       第六届“高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)”于日前公布,本届共评选产生获奖成果830项,其中一等奖45项,二等奖250项,三等奖518项,成果普及奖17项。我校西北少数民族研究中心杨建新教授、西部环境与气候变化研究院丁文广教授为主要完成人的成果分别荣获二等奖和三等奖。

  《中国西北少数民族通史》由杨建新教授牵头西北少数民族研究中心团队共同完成。该著作是国内外研究中国西北少数民族历史的第一部“通史”丛书,具有较完整的体系和较完备的体例,上起先秦,下至公元2000年,对西北各少数民族的族源、文化渊源、发展过程、政治、经济、社会、文化、宗教、民族关系、地理条件、生态环境等方面进行了全面研究,涉及甘、宁、青、新、内蒙古、西藏等地,在宏观把握西北各民族历史的基础上,展示了各时期西北少数民族的全貌。全书共十二卷。该著作出版后,受到国内外学术界的关注和好评,《中国边政》2009年第179期发表崔明德教授《<中国西北少数民族通史>述评》一文,做了全面评价。该著作于2010年获甘肃省第十二届社会科学优秀成果奖著作类一等奖,并于2011年获第二届中国出版政府奖图书奖提名奖。

  《自然--社会环境与贫困危机研究---以甘肃省为例》由丁文广教授、陈发虎教授、南忠仁教授共同完成。该著作在社会学的理论框架和自然科学方法论的指导下,将社会科学与自然科学研究方法充分结合,以翔实的资料和第一手案例论述了自然社会环境与贫困危机的内部驱动力和外部驱动力,为环境社会学和自然科学的交叉研究提供了大量可供借鉴的案例及结论。该著作紧扣甘肃省社会经济发展面临的主要问题,根据主要成分特征根值的大小,认为影响甘肃省自然社会环境与贫困危机的指标主要有9个,其中最重要的3个指标是农业人口占总人口的比例、贫困地区的人口密度以及成人文盲率的高低。要打破自然社会环境与贫困之间的恶性循环,要优先考虑这3个指标所体现的深层次原因对自然社会环境的综合影响,并对打破这样的恶性循环提出了非常具体的战略性对策和建议,为政府的宏观决策提供了第一手参考依据和翔实的案例分析,成为创立了高校研究密切服务于社会经济发展的范例。

新闻背景:

  为表彰和鼓励在高校哲学社会科学研究中作出突出贡献的研究人员,原国家教育委员会于1995年启动了高校人文社科优秀成果奖励计划,至今为止举办了六届评奖活动,取得显著成效,产生了良好的社会影响。该奖励计划于2008年经国务院批准,教育部“高等学校科学技术奖”与“中国高校人文社会科学优秀成果奖”合并为“高等学校科学研究优秀成果奖”。2009年,教育部社会科学司启动评奖工作,颁布了《高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)奖励办法》(教社科[2009]1号),将奖励名称正式规范为“高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)”。

  高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)是教育部设立的国家级重要奖项,包括高等学校科学研究优秀成果著作奖、优秀成果论文奖、优秀成果研究报告奖和优秀成果普及奖。根据奖励办法的规定,高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)每三年评选一次。本届优秀成果奖的评选范围是2008年1月1日至2010年12月31日期间出版的著作、发表的论文或提交的研究咨询报告,经专家评审、面向社会公示和奖励委员会审核通过,共产生获奖成果830项,其中一等奖45项,二等奖250项,三等奖518项,成果普及奖17项。获奖成果集中反映了全国普通高等学校教师在人文社会科学方面取得的优秀成果,在一定程度上反映了高等学校人文社会科学研究的总体面貌和成绩。